第二个是建议建立集中统一的动产担保登记，这有利于优化民企营商环境，解决小微企业融资难问题新京报讯(记者宓迪)3月10日上午，央行官网发布《2019年2月社会融资规模增量统计数据报告》显示，初步统计，2019年前两个月社会融资规模增量累计为5.31万亿元，比上年同期多1.05万亿元其中，对实体经济发放的人民币贷款增加4.33万亿元，同比多增6259亿元；企业债券净融资5546亿元，同比多3740亿元；地方政府专项债券净融资2859亿元，同比多2751亿元2月当月，社会融资规模增量为7030亿元，比上年同期少4847亿元其中，对实体经济发放的人民币贷款增加7641亿元，同比少增2558亿元；企业债券净融资805亿元，同比多191亿元；地方政府专项债券净融资1771亿元，同比多1663亿元宗桂香家是当地建档立卡贫困户，短短1年的时间，宗桂香夫妇白天在大棚打工，晚上包黏豆包，靠勤劳的双手年收入达到了5万元，并被评为科右前旗的致富“带头人”“2019年仅在大棚打工的收入就达23400元，买的两头驴也已产下驴驹，日子越过越有了奔头年根儿正是科右前旗大石寨镇建华村连喜粗粮加工小厂最繁忙的生产季在该厂扶贫车间工作的贫困户金迎花这几天才抽空赶去置办了年货大石寨镇副书记王永健说，建华村属于深度贫困村，为了帮助贫困人口摆脱贫困，村头建起了粗粮加工厂，小厂不大，但却将全村绿色杂粮、杂豆及其加工产品通过微信朋友圈、电商平台等销往全国各地，还有20名贫困人口享受资产受益式分红

但是从股价到舆论，都似乎并没有看好这版“资本故事”自进入2019年以来，万达影视还没有一部真正主控的电影入市投资成本刚破1000万的《过春天》，算是万达影视2019年的“揭幕战”这部电影虽“小”，但却体现着并不“小”的信号《少儿编程已经进入高考考纲，你的孩子开始学习了吗？》教育部还表示，计划完成朝鲜语、彝语初中数理化数字教学资源开发，启动民族中小学汉语学科数字教学资源的开发；同时，继续做好统编三科和普通高中的“人教数字教材”开发，推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深度融合和应用推广，培育形成3个区域及10个学校示范案例；进一步优化网络孔子学院平台，以合作共享的形式吸纳全球优质教学资源，为广大汉语学习者提供更优质、便利的资源，实现注册学员数90万人要点还透露，今年启动建设国家教材管理信息平台，继续完善高考综合改革录取平台，并推动国家教育考试综合管理平台和国家题库2.0建设工作另外，教育部门也将与网信部门开展联合行动，治理校园APP乱象摸清底数，研究制定规范校园APP管理的意见，规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设，探索建立规范校园APP管理的长效机制，严禁有害APP进入中小学校园，重点加强学习类APP的规范管理在高等教育方面，教育部鼓励高校建设世界一流网络安全学院，并引导鼓励有条件的职业院校开设网络安全类专业，继续扩大网络安全相关人才培养规模北京日报客户端记者|任敏图片|李嘉、宋溪来源北京晚报微信公号人工智能红红火火，再不从小抓起就out啦！3月13日，教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露：今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也将编制《中国智能教育发展方案》

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